"Les conséquences des méthodes d’évaluation du travail scientifique des enseignants-chercheurs en sciences de gestion : un processus d’analyse par les articles générant un processus artificiel d’anti-coping ", Psychanalyse & Management, n° 7, p. 129-143. | RéGEN-A - Réseau des chercheurs en gestion de la Nouvelle-Aquitaine

Période : 01/01/2015 > 31/12/2015

"Les conséquences des méthodes d’évaluation du travail scientifique des enseignants-chercheurs en sciences de gestion : un processus d’analyse par les articles générant un processus artificiel d’anti-coping ", Psychanalyse & Management, n° 7, p. 129-143.

Est associée à/aux axe(s) suivant(s) : Management et transitions environnementales

Auteur(s) :

GUILLON Bernard

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